“不{1}”的對稱。以關于某類事物中每一個對象的判斷為前提，推出關于某類事物全體對象的判斷做結論的推理。如分別考察某班每一個同學，確認全班五十位同學在期終考試中每門功課都及格，從而推出結論，該班全體同學在期終考試中全部過關。{1}的結論是可靠的，它使特殊性的知識上升到一般性的知識，但是在認識上進展有限，而且只有在考察對象為數不多的情況下才能運用。

不完全歸納推理