皮亚杰提出的心理学名词。物体从一种形态转变为另一种形态时，仍能认识物体的某些特征(如数、量、体积、重量等)是不变的。如一个泥球无论把它捏成薄饼状还是搓成香肠形，它的泥量不变。皮亚杰认为儿童从六七岁起逐步获得守恒概念。

宇称守恒  动量守恒定律  不守恒  电荷守恒定律  守恒与不守恒  机械能守恒定律  质量守恒定律  能量守恒定律